Beschreibung

Ziel

Methoden-Typ:

Zeit:

Gruppengröße:

Werkzeug:

Verarbeitung von Lerninhalten mittels Diskussion

15'-30'

unabhängig von der Gruppengröße

Videokonferenzsystem (Zoom)

optional Breakout-Rooms (z. B. in Zoom)

Planen Sie Zeit für diese Aktivität ein
Überlegen Sie sich ein passendes (vielleicht kontroverses) Thema, das diskutiert werden kann.
Angepasst an die Gruppengröße überlegen Sie sich wie viele TN im "Fisch-Glas" diskutieren sollen (zwischen 4 und 6 je nach Anzahl an TN)
Voraussetzung: vertraute Gruppe an TN

Sie haben sich eine Stelle von mind. 15' Minuten (besser 20'-30' min) innerhalb Ihrer Vorlesung überlegt und ein passendes Thema gefunden.
Planen Sie auch 2-3 min Zeit zum Überlegen und Sammeln der Ideen/Argumente ein.
Geben Sie eine kurze Erklärung, wie die Diskussion ablaufen wird:
- Variante 1: Jeder TN kann in die Fish-Bowl eintreten
  - Geben Sie jedem TN kurz Zeit zum Überlegen der eigenen Ideen.
  - Lassen Sie ca. 4-6 TN anfangen
  - Regeln:
    - Jeder TN darf solange im "Fisch-Glas" sein, wie er einen Betrag leisten kann oder bis er keine Lust mehr hat.
    - Jeder TN innerhalb des "Glases" schaltet seine Kamera, damit sichtbar ist, wer gerade etwas sagen möchte (Gruppe sollte vertraut sein).
    - Jeder TN darf aussprechen!
    - Möchte ein TN die Fish-Bowl verlassen, kann er das jederzeit machen.
    - Möchte ein TN außerhalb der Fish-Bowl in das "Fisch-Glas" hinein kann er sich melden (virtuelles Handheben) und sobald ein Platz im "Glas" frei ist, dieses betreten (Kamera an)
    - Sie können die Diskussion moderieren und neue Denkanstöße und Impulse in die Diskussion geben.
    - Sie bestimmen, wie lange die Runde dauert.
- Variante 2: wie Variante 1, aber mit einem "Gastplatz"
  - Es gibt einen Platz mehr, der für kurze niederschwellig Beiträge vorgesehen ist.
  - So können auch deutlich schwächere TN sich leichter an der Diskussion beteiligen.
- Variante 3: Es gibt Gruppenvertreter (siehe "Sieben-Hüte")