Datum & Zeit: 22. Mai 2026 von 09:00 bis 12:15 Uhr
Ort: Online (via Zoom)
Trainer*in: Prof. Dr. Silke Kruse-Weber
Arbeitseinheiten (AE): 4 AE im Bereich D
Voraussetzungen für die Teilnahme: keine
Save & Brave (Hochschule für Musik und Theater München): nicht anerkennungsfähig
Mit was beschäftigt sich der Workshop?
In diesem Workshop erhalten künstlerisch Lehrende einen Einblick in den praktischen Gebrauch des Beobachtungs- und Reflexionstools Reflect!. Dieses besteht aus künstlerisch ansprechenden Spielkarten, die die Lehrkompetenzen veranschaulichen und einem Begleitbuch mit Reflexionsfragen. Reflect! basiert auf dem Grundsatz, dass Instrumental- bzw. Gesangsunterricht individuell gestaltet wird und jeder/jede Lehrperson ihren Fokus im Unterricht unterschiedlich setzen und diesen durch reflektierende Praktiken verändern und weiterentwickeln kann. Im Workshop erhalten die Teilnehmenden Anregungen für diese Art des Reflektierens. Um nah an der Praxis zu sein, werden wir uns exemplarisch über videografierte Unterrichtssequenzen austauschen. Der sensible Umgang mit Sprache spielt hierbei einen wesentlichen Anteil. Die Teilnehmenden erhalten schließlich Gelegenheit, ihr individuelles Lehrprofil zu erstellen und in kollaborativer Reflexion Entwicklungsperspektiven zu erschließen.
Learning Outcomes
- Die Teilnehmenden erhalten eine Einführung in den vielfältigen praktischen Gebrauch des Beobachtungstools Reflect!
- Die Teilnehmenden erhalten Anregungen, ihre eigene Rolle und Kommunikationsstil in der Interaktion mit den Lernenden zu reflektieren
- Die Teilnehmenden entwickeln eine Sensibilität für die Differenzierung von Wahrnehmen, Beobachten und Interpretieren und Bewerten
- Die Teilnehmenden sind sensibilisiert, wertschätzend zu kommunizieren und vor allem gute Fragen zu stellen
- Die Teilnehmenden erfahren Ansätze, mit Fachkolleg:innen selbstbestimmt und wertschätzend in fachlichen Austausch zu gehen
Inhalte
- Vorstellen der vier Kompetenzbereiche von Instrumental- und Gesangsunterricht
- Gemeinsames Reflektieren von Videografierten Unterrichtssequenzen
- Wertschätzung und Transparenz als Werte guter Kommunikation
- Austausch über unterschiedliche Lehrendenrollen und Frageformen
- Anregungen für den vielfältigen Gebrauch des Beobachtungstools Reflect!
Zur Trainerin
Prof. Dr. Silke Kruse-Weber hat als Klavierlehrerin und Pianistin zunächst in verschiedensten Kontexten gearbeitet. 2010-2022 war sie Professorin für Instrumentalpädagogik an der Kunstuniversität Graz, dann 2023-2024 Vertretungsprofessorin am Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg. Arbeitsschwerpunkte in der Weiterbildung an Musik(hoch)schulen sind Reflective Practice, Kommunikation und Feedback sowie Umgang mit Fehlern im Instrumental- und Gesangsunterricht.
Nähere Informationen auf der Homepage: www.kruse-weber.com
Wollen Sie direkt zu Anmeldung? Dann klicken Sie auf diesen Link:
https://secureforms.kunsthochschule-bayern.de/form/provide/602/
Haben Sie Fragen zum Workshop?
Wenden Sie sich an die Projektleitung Julia Rupprecht und die studentische Hilfskraft Janina Thern <innovative.lehre@kunsthochschule-bayern.de>.
Wir freuen uns, von Ihnen zu hören!
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